体育的种子要从娃娃抓起，怎么抓是个问题

“足球要从小开始”，但如何开始是个问题。

近日，全国青少年校园足球工作领导小组办公室印发了《3-6岁儿童足球活动负面清单》，其中包含7项禁止事项、1项严控事项，均为强制性规定。此前公布的《中国足协青少年训练纲要（征求意见稿）》用了大量篇幅详细介绍了该年龄段孩子足球训练的建议要求，其中不少内容都是切合实际的。

在少儿足球领域，存在着一些引起公众关注的争议现象。比如，抱足球做体操的“足球体操”遭到质疑；还有人担心头球和力量训练是否适合儿童的生理特点；比赛压力过大、训练强度过高、考试过于量化，也让人担心孩子们能否玩得开心、培养对足球的兴趣。

清单明确禁止成人或专业训练、正式比赛等，并严格控制运动时长和强度；《纲要》将年龄组细分为5岁以下的“入门阶段”和6岁开始的“基础阶段”，并明确指出“输赢和进球数不是最重要的因素，重要的是重要的是体验幸福。” 种种“不能”“能”，都是对群众关切的回应，也是对有关方面的提醒：足球要从小抓起，不能强求，不能肤浅。它必须引起人们的兴趣并且具有科学性。

兴趣是最好的老师。发展少儿足球，首先要让孩子爱上足球。小孩子踉踉跄跄地追逐、幼稚地运球的视频总能获得点赞，而孩子们围绕着一个小目标做文章也常常吸引人们驻足观看，因为快乐是真实的。对于孩子来说，游戏比练习更重要，乐趣比竞争更重要，鼓励比灌输更重要。

兴趣也需要正确引导。发展少儿足球，不一定要向竞技足球、职业足球看齐，而要聚焦快乐足球、教育足球。在举办已久的北京“百队杯”足球比赛中，6岁以下年龄段发生了有趣的一幕：小球员们认真听从教练的指挥，进行盯人防守，甚至站在对手旁边谁正准备主罚任意球。可见，孩子们或许还没有完全掌握游戏规则，但值得鼓励的是，他们能够养成专注、专注的心态。

体育的种子应该更早播下，从童年开始，这是体育发展的理想状态。要精心呵护体育幼苗，引导孩子们在运动中享受乐趣，增强体质，锤炼意志，收获成长的礼物和终生的财富。