幼儿园范文（精选6篇）：教案是怎么写的_BG视讯网|官方首页登录入口

作为一名老师，经常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力，快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的幼儿园踢足球小班教案范文（精选6篇），供大家参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班足球教案样本（精选6篇）1

活动目标：

1、能用脚带球向前移动，掌握控球方法，提高脚控球能力。

2、跑步时锻炼腿部力量和身体协调性。

活动准备：

足球

活动亮点：

能用脚带球向前移动，掌握控球方法。

活动流程：

1、老师充当“教练”，幼儿充当“球员”。排球运动走进运动场，激发幼儿打球兴趣，充分活动身体。

2. 幼儿自由尝试用脚玩球的方式，激发兴趣。教师引导幼儿关注不同的玩法，鼓励幼儿自由尝试、探索。

3. 老师示范并讲解如何用脚带球前进及停球，让幼儿仔细观察，激发幼儿练习的兴趣。

4.孩子们可以自由练习。

5、玩“滴球”游戏。

6.游戏结束，放松身体。

活动延伸：

玩足球游戏来增加孩子的兴趣。

幼儿园小班足球教案样本（精选6篇）2

活动目标：

1、初步探索运球绕过障碍物，发展走、跑动作的协调性。

2、体验足球运动的乐趣，养成遵守规则的习惯。

活动准备：

一名足球运动员、5 名大、中、小球员和一个球门

录音机，目标

活动流程：

1、热身活动：听音乐，用足球进行循环练习：绕着球跑—单脚跳到球上—触球—跑过球。

2.基本活动：

（1）增加障碍物，探索绕过障碍物的方法；幼儿分别探索；让个别幼儿演示绕过障碍物的各种方法；幼儿互相尝试；再次练习，并让个别幼儿表演。

（2）活动讨论：练习时，如何快速、出色地运球绕过障碍物。

3. 区域活动：

（1）运球和投篮

（2）绕圈带球投篮

（3）在树林和斜坡上运球

（4）称量球

（5）2-5人互相运球

4、放松活动：孩子和老师随着轻松的音乐放松身体。

活动建议：

在球场上，球和圈可远可近。圆圈可大可小。每个区域都有标记，孩子们每次玩完后都可以取下一个并贴在身上。

幼儿园小班足球教案样本（精选6篇）3

目标：

1.练习走位和投篮，提高动作的准确性。

2、在游戏情景中感受足球小活动的乐趣。

准备：

1. 制作一些自制球门（由两把小椅子组成，中间粘上纸，并贴上怪物头的标签）并将它们散落在草地周围。

2. 每个人有一个小足球。

3.奥特曼动画片主题曲，录音机。

过程：

1.热身运动

1.现在你是宇宙英雄奥特曼，我是奥特曼的妈妈，为了打败怪兽，我们必须拥有强健的身体，我们一起运动吧。

2、孩子要多做头部、颈部、腰部、腿部等部位的伸展运动。

3. 孩子们围成一个圈，绕着操场做跳跃运动。

2. 与怪物战斗

1.我得到消息，一群外星怪物来到了草地。我们将立即消灭它们。

2、老师演示“打怪兽”（即定位球射门）：把足球移到“怪兽”面前的红点处停下，然后瞄准“怪兽”把足球踢进球门。

3、当奥特曼音乐响起时，老师重点指导小朋友瞄准方向，把球朝“怪兽”方向踢，直到“怪兽”头被踢碎。

3.庆祝胜利

1.“奥特曼”们抱起小足球，在音乐中欢呼胜利，并互相拥抱。

2、“奥特曼”用音乐做放松活动。

（点评：老师巧妙地把定位射门设计成有趣的“奥特曼打怪兽”游戏，并将足球活动的规则和技巧练习融入其中，调动了孩子们参与活动的积极性，他们一次又一次瞄准“怪兽”射门，既锻炼了身体和技术，又体验到了运动的乐趣。）

幼儿园小班足球教案样本（精选6篇）4

目标：

1、练习左右脚交替运球，锻炼协调性。

2、学会和同伴合作踢足球，感受和同伴合作游戏的乐趣。

准备：

有两个球门，每个球员一个足球。

过程：

1.热身运动

1、小朋友每人手拿一个小足球当方向盘，玩汽车游戏，在操场上慢跑。

2、孩子用两腿夹住球，进行修车、洗车、停车等动作，伸展身体关节。

2. 追球

1、老师示范左右脚交替带球向前运球，注意脚部用力适中，控制球的方向。

2、小朋友们一边散开，一边念着儿歌“小足球，听话，轻轻一踢，向前跑，左一下，右一下……”，练习左右脚交替向前带球。

3. 游戏：带球进攻

1. 孩子们被分成两队，每队人数相等，分别站在草地的一端，在另一端放置两个球门。

2、玩法：哨声一响，每队第一名幼儿交替用双脚带球向球门方向跑去，直至球进门，跑回来拍第二名幼儿的手。第二名幼儿继续用双脚交替向前跑，轮流接力传球。最先跑完的队获胜。游戏重复2至3次。

4. 亲吻小足球

每个孩子手拿一个小足球，用球拍打同伴的肩膀、背部、手、脚等部位，使其放松。

（点评：小朋友用儿歌来练习运球，不仅容易记住运球的要点，也增加了运球活动的趣味性。《运球回家》让小朋友在合作的比赛和游戏中体验踢足球的感觉，最后“亲吻小足球”的乐趣，让小朋友感受到小足球是自己的朋友。）

幼儿园小班足球教案样本（精选6篇）5

活动目标

1、锻炼孩子手、腿、脚动作的准确性、协调性，以及肌肉的力量和关节的灵活性。

2、培养孩子单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。

活动准备

几个足球，几把弓，一些绳子。

活动流程

1、热身活动：老师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动身体。

2、老师介绍足球的相关打法和技巧，介绍过程中请几名小朋友进行示范。

3. 踢球练习：孩子们可以自由地以两人一组的方式一起踢球。

4. 踢球入门：小朋友分成几组，分别玩踢球入门（弓门）游戏。看谁进的球最多。左右脚都可以练习。

5、待孩子（特别是高班孩子）踢球技术熟练后，开始进行足球游戏。

6.足球比赛：

A. 老师把孩子们分成四队（红、黄、蓝、绿队）

B.老师宣布比赛规则，让小朋友了解比赛规则，如：比赛过程中不可以推，拉，踢其他小朋友等。

C.比赛开始时，老师组织小朋友有序比赛，并及时给予帮助。

D、比赛结束，老师对比赛获胜的小朋友进行鼓励和表扬。

7、活动结束后，老师组织幼儿进行放松活动。

活动建议

1、活动过程中启发幼儿想出其他踢足球的方法，老师提供必要的设备和指导。

2、踢球、投球、接球、扔球等活动可以结合起来，促进孩子身体的全面发展。

幼儿园小班足球教案样本（精选6篇）6

游戏目标：

1.学习运球技巧

2.掌握足球基础知识

游戏准备：

一些足球

游戏流程：

1. 孩子们自由地玩球

2.学习运球技巧

3. 游戏运球比赛

4. 宣布比赛规则

5. 公布比赛结果

6. 结束活动

幼儿园小班足球教案样本（精选6篇）7

【教学流程】

1. 头上顶着报纸走到田野边。

2、把报纸拧成纸棒，做纸棒练习：上肢运动、头部运动、腿部运动、侧身运动、身体旋转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

3.足球训练

1、拿着报纸赛跑：把报纸拿在胸前，向前跑向足球场，不要让报纸掉落。

2. 自由训练。（老师巡视并鼓励孩子们想出各种玩报纸的方法。）

3.小组练习射门、传球、头球、跳水等动作。

4. 游戏“足球比赛”

1.讲解游戏规则：分为两队，每队有一名守门员；胸饰颜色相同的球员为同一队成员；比赛期间将球射入对方球门只能得一分；不得推搡、抢夺对方球员，手不得直接接触球。违反规则将被处以罚球。

2、分组进行球类游戏（老师充当裁判，适当调整游戏，并提醒幼儿遵守游戏规则）。

5. 放松活动

绕着场地慢跑，整理好场地，回到活动室。

【延伸活动】

1、在晨间活动或者自由活动的时候，孩子们可以自由地玩弄这些“纸球”，并想出新的花样。

2. 看看还有哪些废弃物品可以用作有趣的运动器材和玩具。“变废为宝”。

【活动分析】

1. 设计意图

本次活动的主要教学目标是练习踢球、跑、跳等基本动作，又恰逢“世界杯”足球赛。以足球训练、足球比赛为情节，以报纸为游戏材料的活动，可以让幼儿主动关注周围的世界，感受报纸重复利用到自己活动中所带来的快乐，一举三得。在设计活动时，我们以报纸原型作为活动材料，进行基础体能训练，进一步将报纸卷成棍进行准备活动，分组报纸进行足球训练，最后进行足球比赛。循序渐进的活动，逐渐增加难度。利用游戏的情节，达到健康活动的目的，也可以渗透基本的环境教育目标。

2. 效果分析

活动伊始，当老师展示活动用报纸时，幼儿就被这个有趣的装置吸引了，有幼儿提出疑问：旧报纸也能当玩具用？经过一系列的活动，他们才发现，原来平时他们以为的没用的报纸还能进行如此有趣的活动，真是太有趣了。这种环保教育，可以在玩中体会，在快乐中吸收。其次，活动过程中，给幼儿提供了充足的空间和时间，让幼儿想出各种玩报纸的方法，丰富了幼儿废物利用的经验。第三，幼儿活动积极性很高，他们积极主动、愉快地参与活动，有的还合作玩耍。第四，由于这个活动是幼儿感兴趣的，幼儿不需要老师反复强调，就能主动遵守游戏规则。

幼儿园小班足球教案样本（精选6篇）8

目标：

1、熟悉足球，了解足球的基本特点。

2、体验在草地上自由踢足球的乐趣。

准备：

在草地上撒放小足球，数量与儿童人数相同，并做两个简单的球门。

过程：

1.熟悉小足球

1、草地上有很多新“朋友”，请你们各自找一个“朋友”。

2. 孩子们自由地交流有关足球的知识和经验，例如球的形状，比赛规则等。

3. 孩子们讨论踢足球的基本规则：

（1）用脚踢；（2）球门是小足球的家。