小学生秋季运动会活动1

为凸显“我运动、我健康、我快乐”的健康理念，在全体师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育人才，推动学校体育事业的发展，促进学校校园文化建设和学校素质教育的全面实施，学校将于20xx年11月下旬在校田径场举办中小学生田径运动会。现将具体事项通知如下：

一、比赛时间、地点

20xx年11月17日至18日，学校田径场

2. 比赛分组办法

比赛分为男女低年级组（1-2年级）、中年级组（3-4年级）、高年级组（5-6年级）、初中组（7-8年级）

3. 比赛项目

少年组：60米、200米沙袋立定跳远、1分钟跳绳

中年级组：60米、200米、400米、垒球、跳高、跳远、4*100米接力

高级组：60米、200米、400米、800米、垒球

铅球（3公斤） 跳高 跳远 4*100米接力

初中组：100米、200米、400米、800米（女子）

1000米（男子）铅球（4公斤级）跳高跳远

4*100米接力

四、比赛报名方式、时间及计分办法

每个级别限报男女运动员6人，每个组别每个项目限报3人，每个级别每人限报3个项目，不含接力赛。报名表请于11月10日前交至胡伟忠或吴伟。低年级组、初中组按7、5、4、3、2、1计分，取团体总分前六名；中年级组、高中组按4、2、1计分，取团体总分前三名。

五、奖励办法

个人及团体获奖者将获得证书及奖品

注：各班级接到通知后，组队集训，具体事宜另行通知。

xx县实验学校

20xx 年 10 月 10 日，星期二

小学生秋季运动会活动2

在校务及竞赛委员会的大力支持下，在全体师生的共同努力下，本次运动会圆满落下帷幕。整场运动会气氛热烈、有序，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功回顾。尤为值得一提的是，运动会自始至终展现出了一种集体的凝聚力和向心力，使本次运动会不仅圆满完成了竞赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得更大的成绩。纵观本次运动会，可以概括为以下几点：

1. 学校行政部门高度重视，组织健全

运动会筹备阶段，学校领导高度重视，投入了大量的人力、物力，成立了运动会筹备委员会，形成了强有力的领导核心。运动会前，全校师生做了大量的筹备工作，多次召开会议，落实、安排、检查各项准备工作。

会议还根据工作内容进行了明确、合理的分工，成立了仲裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场馆设备组、管理组等小组。正是有了这样的工作体系，各项任务才有责、有落，成为本届运动会成功举办的首要条件。

2. 充分准备和分工

亚运会筹备工作繁多、复杂，亚运会组委会贯彻“早安排、早部署、早实施”精神，对筹备工作做了充分的估算和规划，制定了详细的活动方案，特别是明确了各工作组的具体工作任务和职责，设定了完成期限，同时随时协调解决新问题，使各项筹备工作有了更加系统、严密的组织体系。

各组各司其职、分头落实任务，按照工作要求开展了大量工作，如竞赛组在十月初就开始着手制定本次运动会的竞赛规则，召开了多次裁判会议，办公室提前安排了会议所需的材料，这一切细致的准备工作成为本次运动会成功的前奏。

3.严密的组织协调

比赛中的组织工作是对赛前工作的一次考验，也是运动会最重要的一个环节，各项工作环环相扣、协调一致、缺一不可。组委会各工作组相互协调、沟通，分工合作，各组长及时与组员沟通，裁判员认真执法，场地设备及时准确到位，学生纠察队维持现场秩序，电台及时播报信息，后勤服务及时提供后勤保障，确保了各项比赛的顺利进行。

4. 全员参与，屡获成功

本次运动会得到了全体班主任、学生的重视和积极参与，在四天的比赛中，在xxx余名运动员的参与下，在xxx余名师生的配合下，运动员们英勇奋战，为集体而战，取得了许多好成绩，打破了多项学校运动记录。

5.缺点

回顾本届全运会，我们在取得上述成绩的同时，也发现了一些不足，以下提出几点建议：

1、裁判员的组织与培训工作有待加强，裁判员专业水平有待提高。

2、部分领队没有提前参加工作会议，导致比赛过程中出现指挥失误，希望以后各领队都能按时参加校运会工作会议。

3. 4×100、4×50接力赛，每组运动员都到起点再分接力区太耗时，建议将接力棒分成四组，在110米起点后分别分到各接力区，4×100接力赛穿不同颜色的上衣效果很好。

4、多年来，起跑组一直受到广播组和领奖台声音的影响，希望广播组、领奖台、检录组的同事多加注意，在起跑时暂停广播。比赛第二天，起跑组在弯道处使用无线话筒协助起跑，效果非常好。

5、对讲机经常占线，希望可以考虑另设一条通道，今年我们在起点和终点的对讲机上都另设一条通道，效果很好。

6. 部分组长迟到，导致设备到货时，无人管理组员，造成不必要的失误，希望以后各位组长都能准时到货。

7、决赛及短距离比赛终点组别判断难度加大，建议增加更大屏幕辅助判断名次。

8、我们学校离文明观赛方式还有一定的距离，有的班级学生随处乱扔垃圾，与比赛中展现的精神不符。

9、通过这次校运动会，我们还发现学生的整体身体素质还有待提高，今后还需加强体育锻炼。

10、安排比赛日程时，最好不要把中长距离比赛安排在中午。

11、本次运动会，体育发展局共有3张长凳、1块招牌、1把尺子、1把扫帚被损坏，希望我校师生能够多多教育学生，将损坏物品数量降为零。

小学生秋季运动会活动3

这次田径运动会和往届一样精彩纷呈，全体参赛队员和服务人员都将感受到青春的活力、奋斗的激情、奉献的可贵、规则的好处、失败的体验、成功的喜悦……这是一个美好的日子，是全校师生欢乐的节日。现场师生如此齐心协力投入比赛，裁判员如此尽职尽责，组织工作如此出色，这在平时实属难得。如果活动多一些人气，这样的风景或许也会出现于平时的教学过程中。哪个老师不喜欢学生在学习活动中全力以赴呢？但为什么在平时的教学中，很难看到老师们心想事成呢？为什么在运动场上很难看到偷懒的学生呢？课堂教学是否也应该从体育竞赛中学习些什么呢？

当我们看到同学们在跑道上摔倒后又迅速爬起奔跑时，我们的血液还会不会为之颤抖？当我们看到平时与集体格格不入的同学，却在运动场上为了班级的荣誉气喘吁吁、咬牙切齿地在跑道上奋力前行时，我们还有什么理由抛弃他们呢？同学们担任裁判助理，工作勤勉、认真，也激励着我们老师、裁判员不断提高自己的裁判水平，让本次田径运动会圆满落下帷幕。

有些运动员在比赛中拼尽了全力，却没有控制好方向，跑错了跑道，结果成绩被取消了，很可惜。不过，经过这堂课，我相信学生会深刻理解方向和规则的重要性，如果方向错了，无论你如何努力都是白费，如果违反了规则，你的所有成绩都会被归零。这不仅适用于体育比赛，也适用于生活中的任何比赛。有些学生不明白，为什么不同组的运动员成绩相同，却只有一个人进入决赛。短跑比赛中，成绩相同的几率是很大的，如果成绩相同，组内排名只能作为参考。经过这样的解释，学生还是不理解，一直抱怨不公平。哈哈，我很喜欢这种抱怨。说明学生还是喜欢公平竞争的，家长也是这样的，我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会公平，但公平肯定是我们社会发展的目标。 与过去相比，我们生活的环境是比较公平的，未来也会更加公平，因为这将是我们共同的心愿。

通过比赛，我们看到一些同学为运动会做了精心的准备，不仅在赛前进行了针对性的训练，在比赛中也考虑到了运动器材的使用和战术的运用。无论是在运动场上，还是在人生的战场上，胜利总是眷顾有准备的人。

运动会结束了，但是我们的工作还没有结束，在平时的教育教学和管理工作中，我们应该从运动会中汲取一些经验教训，使我们的工作做得更好。

小学生秋季运动会活动4

难忘而精彩的一年一度的校运会结束了，我们在战场上拼搏，取得了不俗的成绩，我们在运动场上拼搏的日子只有两天，然而在这两天里，运动场上4x100决赛紧张刺激的场景整天浮现在我的脑海里，让我难以忘怀。

校运会第二天中午，4x100的决赛，我们四个人到录音棚去录节目。看到前面那一组比赛竞争相当激烈，我紧张起来。刚到我们那一组，运动员各就各位，就听见一声巨响。弯道上的六个运动员迅速跑向第二棒运动员，我们第二棒运动员黄晓拼命追去。我盯着小何，第三棒，然后是黄棒。哎呀！小何朝我跑来。她跑得越来越快，我的心却跳得越来越快，脚也开始发抖。不过，我得顾及，因为他们把所有的期望都给了我，让我再创辉煌。说完，小何气喘吁吁地说：“接住。”我赶紧伸手，成功抓住了接力棒。我旁边的4班运动员差点就接住了接力棒。她一接过接力棒，就猛地往前跑，我也不例外，一直往前跑。 很快，这片战场上似乎就只剩下两个人在奔跑，我们两个“女”把四名运动员远远地甩在了后面。我只听见两边的同学为我加油：“加油！加油！”于是我加快了步伐，拼命地追赶那位四班的运动员，可她也拼命地往前跑，追着我，我怎么也追不上她。

离终点只有五米、四米、三米了……，到了！到了！我一只脚就跨过了终点线，但四班的选手比我快了一点。四班的同学们大声欢呼，而我此时却不知道是该哭还是该笑。虽然我只得了第二名，但对别人来说已经很棒了。同学们没有责怪我，反而安慰我，我心里很欣慰。

这次校运会是我小学的最后一次校运会，这次校运会的4x100决赛是我小学里最难忘的一次。

小学生秋季运动会活动5

本次运动会的成功举办，首先要感谢学校的大力支持和全体老师的辛勤付出。作为裁判长，我很荣幸能有这样一支优秀、敬业的团队。你们的奉献和智慧是本次运动会成功举办的基石。

首先我先解释一下这次运动会的核心思想：

1.转变形式，提高参与率，学校、家庭、社会积极参与。

多设立集体项目，邀请家长委员会、养老委员会担任评委。

2.项目内容的广度。

除了传统的田径项目外，还有学校开发的校本课程（多脚板）和学生生活竞赛（端盘子、叠被子、找衣服）。

3.对部分竞技项目进行调整。

取消铅球和跳高项目。

4.增加集体活动，注重娱乐健身。

团体项目是根据学生平时上课的兴趣爱好而设置的，本次运动会的团体项目有：拔河、交换物体接力赛、叠球接力赛、多脚平板支撑、绑腿跑、绕圈跑。

5.绩效考核的公开性。

开幕式特色评比打破了原有的百分比制，实行有奖有奖的原则。

第二，本次运动会从开幕式到闭幕式，历时两天半，还有很多需要改进的地方，总结起来有以下几点：

1.开幕式。

开幕式时间太长，近三个小时的开幕式对小学生来说有些难熬，建议学生分时段等候。运动会确定一个主题，各个班级的广场采用不同的形式围绕同一个主题展开。

2.工作更加精细化。

主裁判应该制定所有的程序并写下来，以便每个工作人员都知道他们应该做什么。

3、加强部门沟通协调，制定应急预案，确保运动会各项工作正常进行。

4.调整比赛日程。

本次运动会赛程安排过于紧凑，导致裁判员工作劳累，项目之间没有缓冲时间，也一定程度上影响了学生的发挥，建议运动会安排在三天。

5、项目设置多样化。

开发更多校本课程项目和全民体育项目，让更多学生有展示才华的舞台；开设亲子活动，让更多家长参与体育赛事。

6.其他建议。

升旗班要有统一的服装，建议同学们带凳子参加闭幕式，颁奖仪式不要太仓促，让激动人心的时刻久久萦绕心头。

最后再次感谢大家的辛勤努力，祝愿十运会创造更多更好的辉煌！

小学生秋季运动会活动6

“某校长——加油，加油！”随着震耳欲聋的呐喊声，整个会场的气氛一下子进入了高潮，啊！白发苍苍，始终坚守岗位，兢兢业业；我们的计时员从不熟练到熟练，再到逐渐适应，不停地用手写，用嘴读，把各组比赛的成绩一一誊写在名单上，他们都是最早到场，最晚离场；我们的田赛裁判员也表现得十分出色，大部分都能准时到场，任劳任怨，圆满完成了各项比赛任务；但也有一些老教师，一天半内三次迟到早退，对比赛不重视，抱着“不关我的事，挂了”的心态，对工作不负责任，造成了很不好的影响。试想一下，如果大家都像你们这样，我们的运动会还会这么顺利吗？还能如期完成比赛任务吗？

总之，本次运动会紧张刺激，进展顺利。赛场上，运动员比拼技术、力量、毅力；赛场外，观众比拼纪律、卫生、服务。由此涌现出了许多优秀运动员，涌现出了许多诚实守信、品行端正的优秀学生，涌现出了许多“我爱我家”的环保小卫士。我们相信，运动会虽然结束了，但这种精神和做法将永远传承下去，继续为我校的发展添砖加瓦。

小学生秋季体育活动7

大家期盼已久的运动会结束了，首先对我们班荣获运动会第一名表示热烈的祝贺！

这次运动会很成功，从那厚厚的证书上就可以看出来。但是我这里说的成功，不单指我们所取得的成绩，还指我们班在这次运动会上所展现出来的班级精神，艰苦奋斗、团结进取、不怕困难的精神。这些精神最终会汇聚成我们班的集体主义精神，进而形成我们班的班级特色。短短的一天半时间，我们班同学表现出了前所未有的团结，我目睹了许多感人的场面，再次享受到了这个大家庭的温暖。大家看到获奖的同学们都很开心，是的，他们没有理由不开心。一张证书所包含的内容太丰富了，证书的背后，凝聚着汗水、意志、努力、奋斗。所有的运动员，都怀着一颗为班级争光的心，积极拼搏，跌倒后爬起来，受伤后坚持，不怕疼痛，勇敢前行。

这些同学身上体现出的精神，就是我们的集体主义精神。当然，也有同学没有拿到证书，但他们也有这种精神。有这种精神，我们才能真正理解这句话的含义：结果不是最重要的，重要的是过程。我被我们班同学自发组成的宣传小组所感动：有的同学在和的带领下，分工合作，积极撰写稿件、投稿，特别是x同学，不停地写稿件，坚持到运动会的最后一刻。宣传小组不顾烈日的暴晒，在现场拿出纸张，以膝盖当桌子，奋力排除运动会时此起彼伏的呐喊声、重复单调的报名声、扣人心弦、抑扬顿挫的准备声的干扰，超额完成了稿件。精彩的文字随着广播的高音喇叭飘荡在体育场的上空。 服务工作也做得很到位，保证了在运动场上拼搏的同学们一下场就有人搀扶，没有出现任何同学因剧烈运动突然停止而摔倒受伤的情况。

同学们非常团结，每次都给运动员们很大的鼓励和信心。同学们也能够在大家走后把场地打扫干净。我们班走后，值班的同学尽管很累，还是帮助老师把班级所在的地方打扫干净，没有留下任何垃圾。这也让我感到非常自豪。戴忠信：来回奔跑，老师叫干什么就干什么，不叫苦不叫累，不计较代价，不叫苦不迭。xx同学，尽管带伤坚持跑完全程，他这种全心全意为班级争光的精神，得到了很多老师和同学的称赞。当然，需要表扬的同学还有很多，相信不用我的表扬，大家也一定看到并记住了每一位为班级默默付出的同学。

这次运动会，我们学到了很多，从跌倒又爬起来的同学身上学到了勇气和力量，从冲过终点线的同学身上学到了自信和力量，从热情为同学服务的同学身上学到了关怀，从因伤倒在最后一名却依然跑到终点的刘帅身上学到了毅力和自我挑战，从接力赛中学到了合作，从同学们的呐喊声中听到了班级的号召是什么。我觉得这次运动会是我们班的亮点之一，它首先锻炼了我们每一个人，让同学们知道了什么是分工合作、紧密配合、1+1大于2。更重要的是，它让我们班在全校师生面前有了展示，让全校师生看到了63班同学的精神风貌和同学们在运动会上表现出来的高度团结。 让每一位上台为班级争光的同学都感觉到，他代表的不是一个人，而是站在他身后的63班全班同学。他们所展现出来的每一种精神，勇敢、坚强、团结、拼搏、永不服输，都是我们班的精神。他们是我们每一位同学的骄傲，也是我的骄傲！让我们再次对他们的努力和付出表示衷心的感谢！

当然，在荣誉面前，我们班也有不协调的地方。当运动员们奋力拼搏的时候，有的同学却坐在电脑前，当其他同学在声嘶力竭地为运动员们加油的时候，有的同学却悄悄地离开，消失了。当其他同学写稿写得头晕目眩的时候，有的同学却随手扔掉吃剩的垃圾、丢弃的饮料瓶。同学们，荣誉代表着过去，只有能从荣誉中走出的人，才能获得更多的荣誉。同学们，下半学期的学习又开始了，让我们一起珍惜荣誉，发扬成绩，克服缺点，积极投入到新一轮的学习中去。老师希望你们能再接再厉，再创辉煌！

小学生秋季运动会活动8

“李校长——加油，加油！”随着震耳欲聋的呐喊声，整个会场的气氛一下子进入了高潮，啊！白发苍苍的老师，始终坚守岗位，兢兢业业；我们的计时员从不熟练到熟练，再到逐渐适应，不停地用手写，用嘴读，把各组比赛的成绩一字不差地抄写在名单上，他们都是最早到场，最晚离场；我们的田赛裁判员也表现得十分出色，他们大多都能准时到场，任劳任怨，圆满完成了各项比赛任务；但也有一些老教师，一天半内三次迟到早退，对比赛不重视，抱着“不关我的事，挂了”的心态，对工作不负责任，造成了很不好的影响。试想一下，如果大家都像你们这样，我们的运动会还会这么顺利吗？还能如期完成比赛任务吗？

总之，本次运动会紧张刺激，进展顺利。赛场上，运动员比拼技术、力量、毅力；赛场外，观众比拼纪律、卫生、服务。由此涌现出了许多优秀运动员，涌现出了许多诚实守信、品行端正的优秀学生，涌现出了许多“我爱我家”的环保小卫士。我们相信，运动会虽然结束了，但这种精神和做法将永远传承下去，继续为我校的发展添砖加瓦。

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