3、按说明练习。4、认真、按顺序完成练习。队形：学生排成四条横线×××××××××××××××××OOOO○○．．．．．．．××．．．．．．8分基础部分1、学生练习篮球运球、传球、控球、移动。（1）运球要领：运球时，放低重心，双膝弯曲，上身稍前倾，头部抬起，手指自然张开，用手指和手掌根部按压或控球，用另一臂及肩部护球。躯干及腿部保护球。快速运球时，可以肘关节为轴，用手指和手腕按压球。 （2）双手胸前传球：传球时，下肢发力，身体前移，迅速伸直小臂向传球方向，翻腕甩动，同时大拇指用力下压，食指、中指用力将球轻弹出。球出手后，双手掌心、拇指向下，其余4指向前。 （3）动作：学会运球、转身、抬脚移动。 2、“三对三”篮球比赛。 1、教师给学生示范、讲解运球、传球、控球、移动等动作。 2、教师将学生分组，全年级共三个班，每班学生人数为51-52人。 方式：将学生按水平分成两大组，即男生组、女生组，再将学生分成五列，分列进行运球练习； 分成五个圈，进行传球和移动练习 3、老师讲解“三对三”篮球比赛的规则。
4、老师把男生和女生按照水平分成两组，一组进行三对三篮球比赛，另一组按照人数分成男生和女生两组继续练习移动、传球和控制。 1、学生认真观看老师的示范动作。 2、按照老师的要求快速进行小组练习。 3、认真听老师讲解“三对三”篮球规则。 4、学生认真练习，仔细思考一些运球、传球、控球、移动的方法，学会逐步掌握和熟练运用。 1、练习队形、队列；学生按照男生和女生分成五列。 如图（1） 男生、女生…○○→ ●←××…○○→ ●←××…○○→ ●←××…○○→ ●←××…○○→ ●←××…○○→ ●←××… 图（1）“○”代表男生，“×”代表女生，“●”代表篮球 2、同学们分成圈练习传球，每组7人，男生、女生共分成4组。 * ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊● ＊ 图（2） ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 3、“三对三”半场篮球比赛图（三） （1）女生一组3人，共4组。 （2）男生一组3人，共4组结束部分 30分钟 1.集合团队 2.课后放松 3.师生交流 4.课堂总结 5.回收器材 6.师生告别 1.教师组织工作 2.简单总结 3.安排学生归还器材 1.按要求练习，并按照指示做放松练习 2.积极进行师生互动 形成：学生组成四条横线OOOO
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