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  • (采访)俺们:我的运动会入场式怎么样?

    第一部分——学生访谈

    ①你参与过什么项目?

    同学1:男子1000米。

    学生2:400米、1000米。

    同学3:我没有报名,因为我们班的人才太多了,我是负责支持和加油的,而且以我的能力,应该能拿初中第一名……最后一名。

    学生4:男子1000米和铅球。

    学生5:我参加了跳绳接力赛。

    ②您认为自己的表现怎么样?

    学生1:还可以,但是还需要更加努力。

    学生2:平均

    同学3:我没事,不过我们班的女生双击评论666666气势十足,不怕输,就是跑!!同时她们还得到了不错的奖励,那就是获得了所有跑步项目的第一名

    学生4:还不错。

    学生 5:除了几次中断外,表演还不错。

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    ③你对本次运动会的开幕式有什么看法?

    学生1:非常好,每次都很棒

    学生2:还不错,高中生的表演很有创意。

    学生3:入学典礼一如既往的隆重、庄严、紧张,同时也夹杂着同学们的奇思妙想和青春的活泼。

    学生4:初中和高中的队形都很好,但是初中的口号实在是太奇怪了,接受不了……

    同学5:入学典礼……其实我对初中部分的入学典礼没有太关注,但是高中部分的入学典礼吸引了我。

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    ④你觉得这次运动会和以往的运动会有什么不同?

    学生1:这次运动会的要求比较严格。

    学生2:我认为总体来说体育赛事和开幕式联系太紧密了,其他的都和过去没什么不同。

    同学5:区别在于我可以用手机。

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    ⑤您认为未来的体育比赛有哪些需要改进的?

    学生1:签到点应该更清楚,很难找到

    学生2:运动会的报名处有点乱,应该更好地管理。

    学生4:多给学生布置一些任务,负责麦克风的学生要大声点,初中生也可以设计自己的入学典礼。

    学生5:如果要说我可以改进什么的话,我希望你能花更多时间阅读我们写的消息(っ̯-。)无论如何,我没有报名参加任何跑步活动,这有点遗憾。

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    第二步——教师访谈

    外教的采访没有翻译……小编偷懒了(抚摸)。小编坚信大家的英文都很好!

    ①你参与过什么项目?

    老师1.嗯,我12年级,我离这里有100米远。

    老师3。啊,我说了四乘以一百。

    老师4.我没有报名参加项目。

    老师5.我没有参加任何项目,只是以裁判的身份参加了这次运动会。

    老师6、我想参加教师组的4x100接力赛。

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    (小编发这图纯粹是自毁形象啊……)

    ②你现在感觉怎么样?

    老师1.非常非常好,我很高兴。

    老师3:跑步很有趣。其实名次并不重要,重要的是参与并且玩得开心。

    老师4、我很高兴看到我们的老师和同学们都充满活力,而且非常团结。

    5老师,还不错,至少有些学生看上去精神抖擞,从一些运动员身上,我们可以看出我们王府学校也有自己的隐藏人才。

    6老师,让我一下子找到了青春的感觉!

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    ③您认为体育运动中最重要的是什么?

    老师1.获胜最重要,我很兴奋。

    老师2.小组比赛最重要。

    老师4、通过训练,培养人的意志力,增强人的体质,对以后的生活和工作都是有益的。

    老师5、我觉得作为小孩子,你们可以通过体育游戏,把这种敢于拼搏,争当第一的精神表现出来,然后呈现给大家。

    老师 6. 我认为运动很重要。我是一名生物老师。运动让生活更健康,对吧?只有拥有健康的身体,我们才能更好地学习、生活和玩游戏。

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    ④下次运动会有哪些可以改进的?

    老师1.关于我自己,我会提高我的距离和我的时间。

    老师2:我希望我能跑得更快,因为我以前没跑过。学校不需要改变什么,只要让我跑得更快就行了。

    老师4、希望各位同学在看台上坐好,不要乱跑。

    老师5、希望同学们能够更加积极地参与贡献。

    老师6:我觉得我们可以增加一些更有趣、更有竞争力的运动项目,比如花式跳绳、抢椅子等。

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    ⑤有没有一个瞬间让你回忆起青春岁月?

    老师2:其实也没什么,因为我不经常锻炼。

    老师 5. 看到这些当前的项目让我回想起了过去。

    老师6.肯定是田径啊,毕竟是在赛道上拼搏的精神。

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    ⑥现在的运动会和你小时候的运动会有什么不同?

    老师5.这些是我昨天在开幕式上看到的一些表演,这些东西和我小时候看的不一样。

    老师6:项目肯定是相似的,但是现在有了更好的跑道和更好的设施,不像我们小时候只有水泥跑道。

    ⑦有什么话想对同学们说吗?

    老师1.祝愿高三的同学们都能考上自己理想的大学,出国玩得开心。

    老师6.好好游戏,好好运动,好好玩,好好学!

    然后——我们的校医

    呵呵呵,这是一些运动小知识,你仔细听好了!

    ①你对这次运动会的总体感受是什么?

    校医:他们都很好。

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    ②有没有学生受伤或者身体不适?

    校医:受伤的有,分两种,第一种是身体协调性不好,出现呕吐,有两位,肌肉拉伤的有四五个。

    ③对于运动后肌肉拉伤或者胃部不适的同学,您有什么建议吗?

    校医:第一,要增加日常的运动量,适应这个强度。第二,运动会当天一定要做好热身运动,正式比赛前两小时不要吃任何东西。

    第三位——洪主任!

    注意了!洪主任给我们透露了学校即将推出的体育项目!

    ①从开幕到现在,你对我们运动会的总体感受是什么?

    这次运动会是王府学校近年来规模最大的一次运动会,从昨天的开幕式到现在的比赛,我看到这次运动会的同学们表现都很不错,纪律性很强,成绩也不错,同学们也都积极参与,大家发扬了友谊第一、比赛第二的良好作风,保证了运动会的有序进行。

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    ②我们学校在体育方面将会有怎样的发展?

    在体育方面,我们学校贯彻落实总统提出的全民体育精神,所以除了把每年的运动会办得有效、有序、安全之外,现在准备推出一个新举措,就是给每个学生发一个运动手环。这个手环可以记录你每天的运动数据,跑了多少步,走了多少步,什么都可以记录。然后学校会给每个学生发一个目标,每个月你都要达到这个运动目标,月底的时候会检查一下。这个成绩会记在运动成绩里,直接跟GPA挂钩。

    ③您对运动员有什么话要说吗?

    希望我们的体育健儿在下一届奥运会上继续发扬“友谊第一、比赛第二”的精神和“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。

    最后——我们的发哥!!

    我们的周润发果然很有气场啊!周润发出现的时候,小编跑出去玩了,没看到他……

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    ………………

    嗯?

    你问我为啥没有采访内容?

    呃…这个。

    我不会告诉你它是由于某些技术原因意外丢失的......

    哒……

    我不在乎!我不在乎!

    反正我们通讯社也采访过周润发!哼!

    —————我就是可爱的分割线——————

    又到了运动会了,时间过得真快,记得刚入学的时候,迎接我的是一场运动会。

    那时,通讯社刚刚成立,一群毫无新闻经验的七年级学生满怀热情地开始发文。如今,翻看一年级运动会的公众号,看着稚嫩的文字,粗糙的摄影,唯美的版面(虽然现在已经没有版面了……)和照片里稚嫩的我们,编辑先是尖叫着把手机扔了,后来想了想又把那些回忆捡了起来。

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    一晃两年过去了,很庆幸有你们这些和我并肩作战的朋友们一直在。

    各位读者,非常感谢两年来支持每一篇文章的各位小可爱们。

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    两年前,我们还很小,迷失在王府校园里,想家,想妈妈,傻傻地梦想着自己成为学长……

    不知不觉两年就过去了。这期间,乒乓球场、羽毛球场建起来了,初高中部分开了,IB课程被引入校园,增加了几台接受支付宝的自动售货机,食堂装修一新,学校成了雅思考试中心……同学们来了又去,不知不觉中,我们都成了王府的老手。

    时间到了,运动会又开始了。

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    运动会虽然是全校性的,但却承载着每个人的故事。

    这次运动会让我回想起了刚到王宫的时候。

    快来和大家分享你自己的运动会故事吧!无论是悲伤还是快乐,可能是运动场上的拼搏,可能是友谊的见证,也可能是一些日常生活中无法用言语表达的话语。

    可以在评论里写出来哦!(偷偷告诉你,写完评论你会变得更高更帅气!)

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    谢谢你来到这里,Arigato~

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